As atividades são especialmente sugeridas e selecionadas de acordo com o perfil do grupo, expectativas e interesses em específico, e conceitos a serem trabalhados, visando proporcionar uma experiência única e saudável onde todas as situações são vistas como oportunidades de aprendizagem. Problemas, crises e insucessos são vistos como ocasiões valiosas de aprendizagem e desenvolvimento.

Após a experiência os participantes fazem análises, reflexões e observações sobre oscomportamentos, habilidades, atitudes e competências vividas na atividade (aprendizagem através da experiência).

Durante esse processamento há também uma generalização com a aplicabilidade da experiência no cotidiano no trabalho, fomentando condições para um aprendizado duradouro. Um plano de ação pode ser sugerido aos participantes, uma definição de ação prática para o contexto no dia a dia.